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| 语境框架理论在大学英语阅读教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市职业大学外国语学院;2.苏州大学外国语学院 |
| 摘 要： | 语境框架理论既关注读者对虚拟世界的认知框架的构建,又兼顾其他类型的心理表征在阅读理解中的作用,是一个能对读者阅读过程进行较为全面描述的叙事理解认知模型。本文试图探讨该理论在大学英语阅读教学中的应用,为大学英语阅读教学改革提供新的启示。 |
| 关 键 词： | 语境框架 心理表征 英语阅读教学 |
The application of the Contextual Frame Theory to English reading education |
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