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| 操作系统课程的多元化考核模式探索 | |
| 作者单位： | ;1.江南大学物联网工程学院;2.苏州科技学院电子与信息工程学院;3.无锡职业技术学院物联网技术学院 |
| 摘 要： | 针对计算机操作系统课程考核中存在的考核方式单一,重理论轻实践等问题,以强化操作系统理论的理解与运用以及提升学生综合能力为目标,提出了关于操作系统课程的多元化考核模式。该多元化考核模式由素质考核、技术考核与实践考核组合而成。通过该考核模式有效的激励了学生的学习自主性,促进了学生对知识点的理解,并对学生的动手能力提出了新的要求。多元化考核模式为培养学生的多元能力,有效提高操作系统教学质量提供了有力支持。 |
| 关 键 词： | 操作系统 多元化 考核 课程 |
Research on diversified assessment model on operating system lecture |
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