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| 高职教师专业化发展:内涵·困境·策略 | |
| 作者单位： | ;1.无锡职业技术学院学生处;2.宁波大学公共管理系 |
| 摘 要： | 我国高等职业教育已经迈入内涵式发展的关键时期,高职院校的发展依赖于教师专业化发展水平。本文通过对教师专业化内涵的认识,并依托教师专业化的相关理论,分析了当前高职教师专业化发展困境及其成因,并针对相关问题提出了几点积极策略。 |
| 关 键 词： | 职业教育 高职教师 专业化发展 |
Professional development of higher vocational college teachers:connotation,dilemma and tactics |
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