新媒体时代高校心理健康教育课程优化路径研究

新媒体技术迅猛发展,给高校心理服务体系建设带来了全新的机遇和挑战,为培养心理健康、素质全面的社会主义接班人,教育者必须转变观念、理清思路,调整优化心理健康教育课程,完成师资队伍、课程体系、授课内容、教学模式、评价方式的全方位提升,以适应时代要求。