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荧光灯光谱、光强对辨别力的影响
引用本文:严永红,田海,关杨,张明睿,曾恒志.荧光灯光谱、光强对辨别力的影响[J].重庆大学学报(自然科学版),2012,35(1):141-146.
作者姓名:严永红  田海  关杨  张明睿  曾恒志
作者单位:重庆大学 建筑城规学院; 山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 重庆 400030;华南理工大学 亚热带建筑科学国家重点实验室,广州 510640;重庆大学 建筑城规学院; 山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 重庆 400030;华南理工大学 亚热带建筑科学国家重点实验室,广州 510640;重庆大学 建筑城规学院; 山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 重庆 400030;华南理工大学 亚热带建筑科学国家重点实验室,广州 510640;重庆大学 建筑城规学院; 山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 重庆 400030;华南理工大学 亚热带建筑科学国家重点实验室,广州 510640;重庆大学 建筑城规学院; 山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 重庆 400030;华南理工大学 亚热带建筑科学国家重点实验室,广州 510640
基金项目:国家自然科学基金资助项目(50778182);重庆大学中央高校基本科研业务费科研专项“研究生科技创新基金”资助项目(CDJXS10190008);华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室开放研究项目基金资助(2009KB15)
摘    要:为探讨教室照明对生理节律的影响,研究采用汉语双字词卡片和“学习再认”实验模式,借助信号检测论中辨别力d作为指标,测试和分析了3种典型色温T5荧光灯在4种不同照度水平下对学生短时记忆再认能力和脑疲劳的影响。结果表明,受非视觉效应影响,在一定时间长度内,学生在不同光谱、不同照度光环境下的汉语双字词短时记忆再认能力和脑疲劳各不相同,低色温、低照度对大脑具有“唤醒”作用,可提高短时记忆能力;中间色温为最适宜光环境,可使大脑保持适度兴奋,但该色温高照度下,脑疲劳相对较重,学习效率较低;高色温下脑疲劳最重;“时间累积”效应对短时记忆能力的影响显著,应予以重视。

关 键 词:照明  荧光灯  短时记忆  再认  辨别力  脑疲劳

The influence of fluorescent lamps with different color temperatures and luminance levels on discrimination
YAN Yong-hong,TIAN Hai,GUAN Yang,ZHANG Ming-rui and ZENG Heng-zhi.The influence of fluorescent lamps with different color temperatures and luminance levels on discrimination[J].Journal of Chongqing University(Natural Science Edition),2012,35(1):141-146.
Authors:YAN Yong-hong  TIAN Hai  GUAN Yang  ZHANG Ming-rui and ZENG Heng-zhi
Abstract:
Keywords:lighting  fluorescent lamps  short-term memory  recognition  discriminability  brain fag
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