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浅析高职院校图书馆学科馆员的培养
作者姓名:邱丽
作者单位:江苏商贸职业学院 江苏南通 226011
摘    要:高职高专学校图书馆学科馆员的专业素养的养成,着重分析学科馆员与教师的合作,深化学科交叉渗透下的学科服务,以及学科馆员知识服务中的问题及解决途径,并由此引发关于学科馆员服务模式的改进与创新中的思考。

关 键 词:学科馆员  学科服务  高职高专
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