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山羊分腿腾越五步教学法
引用本文:郭锦球.山羊分腿腾越五步教学法[J].奇闻怪事,2005(10):27-27.
作者姓名:郭锦球
摘    要:山羊分腿腾越是初中支撑跳跃教材的主要教学内容。由于难度较大,并具有一定的危险性,故对练习者的心理障碍也较大。本人通过十多年的教学积累,总结出分腿五步教学法,认为在教学中必须把技术教学和心理训练紧密结合起来,多采用诱导性练习和分解与完整相结合的方法,循序渐进。

关 键 词:五步教学法  山羊分腿腾越  诱导性练习  教学内容  跳跃教材  心理障碍  紧密结合  心理训练  技术教学
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