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| 从课堂观察的角度研究小学信息技术学科任务驱动教学法 | |
| 作者姓名： | 谢平 |
| 作者单位： | 北京教育学院信息与远程教育学院,北京,100120 |
| 摘 要： | 任务驱动教学法提出由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能,符合计算机系统的层次性和实用性.在实施任务驱动教学法时,教师要注重情景的创设,注重任务的设计,要了解学生基础知识和操作水平,注重学生在完成任务过程中的监控和评价. |
| 关 键 词： | 小学信息技术 任务驱动 快乐学习 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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