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| 普通高等学校本科教学工作水平评估方案的指标内涵 | |
| 引用本文： | 钱仁根.普通高等学校本科教学工作水平评估方案的指标内涵[J].北京联合大学学报(自然科学版),2003,17(4):9-13. |
| 作者姓名： | 钱仁根 |
| 作者单位： | 北京科技大学,北京,100083 |
| 摘 要： | 普通高等学校本科教学水平评估指标等级标准及内涵(简称评估指标体系)，是本科教学水平评估工作的重要依据；对办学指导思想、师资队伍、教学条件与基本条件、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果和特色项目等8个方面的内涵具体、深入的理解，有助于评估工作健康顺利地开展。 |
| 关 键 词： | 普通高等学校 本科教学工作 教学水平评估 等级标准 评估指标体系 |
| 文章编号： | 1005-0310(2003)04-0009-05 |
Connotation of Undergraduates Teaching Evaluation Program's Indicators in Colleges and Universities |
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