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| 我国中小学信息技术教育的现状与发展对策 | |
| 引用本文： | 王兆林,宋文军. 我国中小学信息技术教育的现状与发展对策[J]. 攀枝花学院学报, 2002, 19(2): 42-44 |
| 作者姓名： | 王兆林 宋文军 |
| 作者单位： | 汉中师范学院图书馆,陕西汉中,723000 |
| 摘 要： | 我国中小学信息技术教育主要存在四个方面的问题 :( 1 )对中小学开展信息技术教育在认识上存在片面性 ;( 2 )未开设信息技术必修课 ;( 3)位置摆放不当 ,投入严重不足 ;( 4 )缺乏教师和教材 ,教学中随意性大。因此 ,应统一认识 ,增加经费投入 ,并加大教师培训力度 ,促进中小学信息技术教育的发展。 |
| 关 键 词： | 中小学 信息技术教育 问题 发展对策 |
The actuality and countermeasure of our country information technic education at middle and elementary school |
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