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高职高专数学学习中的心理因素分析
引用本文:金秀岩.高职高专数学学习中的心理因素分析[J].理工高教研究,2006,25(2):134-135.
作者姓名:金秀岩
作者单位:广东松山职业技术学院
摘    要:运用心理学原理,有利于消除高职高专工科类学生数学学习的焦虑,摆正动机,提高学习数学的兴趣和主动性,进而学会运用数学这个工具解决专业课和实际操作技能中存在的问题.

关 键 词:数学学习  高职高专  心理因素  实际操作技能  心理学原理  工科类学生  学习数学  专业课  焦虑

Analysis on psychological factors on mathematics learning in higher professional education
Jin Xiuyan.Analysis on psychological factors on mathematics learning in higher professional education[J].Journal of Technology College Education,2006,25(2):134-135.
Authors:Jin Xiuyan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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