创设良好的班级氛围 造就合格的专业人才 |
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引用本文: | 李永雷.创设良好的班级氛围 造就合格的专业人才[J].科技知识动漫,2007(3X):83-83. |
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作者姓名: | 李永雷 |
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作者单位: | 江苏省海安农业工程学校,江苏海安226600 |
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摘 要: | 班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是学生素质教育的实施者,既是联络各学科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校,家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,结合职业学校学生的特点,努力创造良好的班集体氛围,以造就大批合格的中等专业技术人员,同时亦可为高一级学校输送人才。
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关 键 词: | 专业人才 班级氛围 职业学校学生 班主任工作 素质教育 理论联系实际 专业技术人员 学科教师 |
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