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| 将数学微积分思想融入大学文科生的素质教育的探讨 | |
| 引用本文： | 陈玉姝,刘萍.将数学微积分思想融入大学文科生的素质教育的探讨[J].科技信息,2014(3):134+145. |
| 作者姓名： | 陈玉姝 刘萍 |
| 作者单位： | 云南大学数学与统计学院 |
| 摘 要： | 对于文、史、哲、语言类的大学生数学教育不是技术,而是素质教育,这是高校数学教育者的共识。本文论述了将高等数学中的微积分初步思想灌输给大学文科生的意义与必要性,并提出了对高校文科微积分的教学的几点认识。 |
| 关 键 词： | 微积分思想 本科文科生 教育 探讨 |
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