PBL教学法在电路课程教学中的探索与实践 |
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作者姓名: | 郑文 李钰 贺琳 |
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作者单位: | 长春工程学院电气与信息工程学院 |
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基金项目: | 吉林省教育科学“十二五”规划基金资助项目研究成果,项目编号ZZ1210 |
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摘 要: | 针对我校电气专业卓越工程师教育培养计划试点班,探索在电路教学中开展PBL教学法,形成适合于PBL的电路课程教学体系,构建考核评价机制。实践证明,PBL教学法的应用相比于传统教学具有明显优势,有利于实现人才培养目标。
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关 键 词: | PBL教学法 教学实施 模块化教学体系 考核评价机制 |
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