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深化课堂教学改革 全面提高人才培养质量
作者姓名:
杜霞
纪红蕊
宋永彬
于晓晶
潘萍
作者单位:
哈尔滨理工大学化学与环境工程学院制药工程系
摘 要:
课堂是学生汲取知识的主要场所,是教师教书育人的主阵地。本文从增强青年教师责任感和提高个人综合能力出发,浅谈深化课堂教学改革在全面提高人才培养质量方面的重要性。
关 键 词:
课堂教学
人才培养质量
重要性
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