| 物理微格教学引发的思考 |
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| 引用本文： | 佟丽媛.物理微格教学引发的思考[J].渤海大学学报(自然科学版),2001,22(2):54-56. |
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| 作者姓名： | 佟丽媛 |
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| 作者单位： | 锦州师范学院教育研究院, |
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| 摘 要： | 总结了学生在进行微格教学过程中所存在的共性问题 ,并根据物理教育学的有关理论 ,分析了影响微格教学训练效果的几个方面 ,并提出了自己的相关观点。
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| 关 键 词： | 微格教学 教学方法 教学技能 |
| 文章编号： | 1007-533X(2001)02-0054-03 |
| 修稿时间： | 2000年12月27 |
Thinking physics microteaching |
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| TONG Li,yuan.Thinking physics microteaching[J].Journal of Bohai University:Natural Science Edition,2001,22(2):54-56. |
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| Authors: | TONG Li yuan |
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| Abstract: | The thesis sums up general character of questions about students' physics microteaching. According to physical pedagogy, analyse several aspects of affecting microteaching training effects, and raise the writer's related points of view. |
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| Keywords: | microteaching methods of instruction skill in teaching |
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