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数学教学中问题的情境创设
引用本文:徐言超,韩忠月.数学教学中问题的情境创设[J].聊城大学学报(自然科学版),2005,18(3):97-99.
作者姓名:徐言超  韩忠月
作者单位:烟台职业学院,对外经济贸易系,山东,烟台,264002;德州学院,数学系,山东,德州,253023
摘    要:在数学教学中创设问题情境,激发学生积极的思维,在教师的启发和帮助下,通过主动的分析和探索,提出解决问题的方法,从而培养学生的创新思维能力.

关 键 词:问题情境  数学教学  问题解决
文章编号:1672-6634(2005)03-0097-03
收稿时间:2005-01-10
修稿时间:2005-01-10
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