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分类号
杂志ISSN号
作文教学的困境及解决策略
作者姓名:
王小会
作者单位:
江苏省海安县曲塘镇双楼小学,江苏海安226661
摘 要:
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。从总体上看,目前小学作文教学质量仍不尽人意,特别是高年级,高耗低效的现象仍很突出。
关 键 词:
小学作文教学 小学语文教学 决策 教学质量 高年级 组成 低效
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