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构建语文生态课堂探析
作者姓名:高琦
作者单位:常州市西新桥第二小学,江苏常州213002
摘    要:“生态”是指自然环境中生物之间、生物与生存环境之间相互作用的动态平衡关系。我们借用自然环境中的生态概念,把语文课堂看成是一生态系统,“构建语文生态课堂”的研究,设想通过重新审视我们的课堂教学,去重建师生关系,重新认识师生的角色与定位,转变师生的教学方式,实现师生和谐统一发展。

关 键 词:生态课堂 语文课堂 师生关系 自然环境 平衡关系 相互作用 生态系统 课堂教学
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