“课堂观察”——一个不容忽视的教学行为 |
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引用本文: | 诸益华.“课堂观察”——一个不容忽视的教学行为[J].科技知识动漫,2007(6X):82-82. |
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作者姓名: | 诸益华 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市文化小学,江苏溧阳213300 |
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摘 要: | 在平时的语文课堂教学中,教师除了提要求、引导学习之外还有—个十分重要的工作,那就是“课堂观察”。也就是教师在教学过程中随时随地通过各种感官对学生的学习情况进行了解。作为语文教师,课堂观察不仅重要,而且因为它的学科特点有了它特别的内容。其在强调学生为主体课堂教学中反映出来的大至内容有:一发现“疑点”;二关注“众点”;三重视“亮点”。
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关 键 词: | 课堂观察 教学行为 语文课堂教学 语文教师 引导学习 学习情况 教学过程 学生 |
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