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| 我的文言文阅读教学观 | |
| 作者姓名： | 梅培军 |
| 作者单位： | 柳州市一中,广西柳州545005 |
| 摘 要： | 传统的灌输式或讲析式的文言文阅读教学模式直接导致了学生对于文言文学习的畏难和厌学心理，文章从展现语言的魅力的角度来培养学生的语言心理，重构他们的语言情结，充分展示古典文学作品的魅力，并激活古典的现代意义和价值，从中国博大的文化传统去观照文言文教学，这样才能使文言文的教学教而有“文”。 |
| 关 键 词： | 文言文 阅读教学 语言心理 |
| 文章编号： | 1002-7661（2007）06-0109-02 |
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