架设数学与生活的桥梁 |
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引用本文: | 李相忠.架设数学与生活的桥梁[J].科技知识动漫,2007(5X):38-39. |
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作者姓名: | 李相忠 |
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作者单位: | 重庆市云阳县凤鸣小学,重庆云阳404502 |
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摘 要: | 文章结合生活实际进行小学数学教学符合小学生的心理特点.符合学生的认知特点,尊重学生学习的心理特点,有利于培养学生的创新意识和实践能力,能促进学生主体性的发展.是积极的有意义的学习过程,有利于培养学生处理信息的能力.培养应用数学解决实际问题的意识。
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关 键 词: | 生活实际 心理特点 认知特点 创新意识 |
文章编号: | 1002-7661(2007)05-0038-02 |
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