阅读教学同学生生活经验接轨诹议 |
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引用本文: | 沈建忠.阅读教学同学生生活经验接轨诹议[J].奇闻怪事,2007(2):69-71. |
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作者姓名: | 沈建忠 |
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摘 要: | 阅读教学在考试转轮的碾压下,学生阅读量和阅读面不断萎缩,致使学生的文化积淀浅,语文功底差。教师在教学中过于重知识传授而轻学生体验,再加上学生缺乏相关的生活经验,造成学生无法体悟文本所反映的喜怒哀乐之情。想要较好解决这个问题,一方面要让阅读渗透生活,另一方面是让生活走进阅读。本文试着提出“创设课堂阅读的生活情景”,“整合课堂阅读的生活化资源”,“构建多维的课外阅读模式”等三个阅读教学策略,以期改善目前阅读教学之现状。
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关 键 词: | 阅读教学 生活 课外阅读 情感 态度和价值观 |
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