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| 论理工类学生人文素质的培养 | |
| 引用本文： | 孙承浩,张启兰,彭攀.论理工类学生人文素质的培养[J].理工高教研究,1997(4). |
| 作者姓名： | 孙承浩 张启兰 彭攀 |
| 作者单位： | 武汉汽车工业大学 |
| 摘 要： | 一、构造理工类学生人文素质基础的必要性人文素质教育在陶冶人的情操，提升人的精神境界，确立人的理想信念，打好广博而坚实的学习基础以及丰富人的文化生活，和谐人际关系，全面提高人的素质方面有着不可替代的作用。现代化的关键是人，没有人的现代化，便没有真正意义的、全面的现代化。而人的现代化的一个重要条件，便是人文素质的构建，即构建一个以人的内在精神为基础，以文化传统为负载的价值世界。另一方面，新兴科技革命的兴起，信息时代来临，现代科学技术在发展中高速度、高起点、短周期、综合化与大科学体系等特征以及随之而来… |
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