利用电化教学手段提高生物学教学效果 |
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引用本文: | 邵双.利用电化教学手段提高生物学教学效果[J].辽宁师专学报(自然科学版),2002,4(2):9-10,25. |
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作者姓名: | 邵双 |
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作者单位: | 铁岭师专,铁岭,112000 |
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摘 要: | 为了提高生物学教学效果,动用电化教学手段,能突出形象,直观教学特点,加强学生对基本概念和规律的理解,对生物形态、结构的认识,提高学生学习兴趣和动机,以便提高教学效果。
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关 键 词: | 电化教学 生物学教学 教学手段 微观内容 实验能力 教学能力 教学效果 |
文章编号: | 1008-5688(2002)02-0009-02 |
修稿时间: | 2000年12月20 |
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