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| 应试教育存在的社会原因分析——素质教育系列研究之二 | |
| 作者姓名： | 洪宝书 |
| 作者单位： | 攀枝花大学高教室,攀枝花 |
| 摘 要： | 应试教育之所以总是批而不倒、纠而不正，原因在于应试教育的存在不仅有其思想根源，更有其存在的经济根源。个人收入差距日益扩在，就业竞争激烈，是它存在的和发展的根本原因和根本动力；教育发展速度与经济发展速度不相协调，升学率低，则是它得以长期存在的和发展和第二原因。应试教育是一定社会生产方式的产物，它的消退是不以人的意志为转移的，它有其消退的社会条件。素质教育实施难，难就难在应试教育存在的基础难以改变，素 |
| 关 键 词： | 素质教育 应试教育 社会经济 中国 教育发展 |
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