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地理教学论推拉式教学模式研究
作者姓名:崔娜娜
作者单位:阿坝师范高等专科学校人文社科系,四川汶川,623002
摘    要:为了适应基础教育课程改革的需要,为中学培养教学技能高的地理教师,高校地理教学论的改革势在必行.推拉式教学模式将传统的以教师的推力为主导的教学模式改进,充分调动学生学习的积极性,增强了学生对地理教学论这门课程的认知.有利于提高学生对理论学习的兴趣,并主动提高技能.

关 键 词:地理教学论  推拉  理论学习
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