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应用微型实验 推动教改实践
引用本文:邓孰风.应用微型实验 推动教改实践[J].广西师范大学学报(自然科学版),2002(Z1).
作者姓名:邓孰风
作者单位:浙江省安吉县昆铜乡中学 浙江昆铜
摘    要:用微型实验来加强实验教学的新路子 ,能激发学生的学习兴趣 ,增强学生的动手能力 ,提高了教学效率和成绩 ,为教师提供了科研机会 ,推动了学校教改工作 ,使学校的化学教育质量更上一层楼。

关 键 词:微型实验  教学改革  实践
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