按照职业岗位需求设计课程教学内容——从《证券投资分析》谈高职教材建设 |
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作者姓名: | 杨建平 |
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作者单位: | 重庆工贸职业技术学院,财经贸易系,重庆,涪陵,408000 |
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摘 要: | 突出学生动手能力的培养是办有特色的高职教育,实现高职教育目标的需要。高职教材建设要突出职业教育的应用性和实践性,教师应结合学生的实际情况和职业岗位要求,对课程教学内容进行合理的重构与整合,帮助学生培养职业技能,使教学符合实际工作的需要,从而体现高职教育特色。
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关 键 词: | 高职教育 教材建设 岗位要求 实践技能 特色 |
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