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| 浅谈引导探究式教学——以楞次定律为例 | |
| 引用本文： | 丁泽庆.浅谈引导探究式教学——以楞次定律为例[J].科技信息,2007(1):198. |
| 作者姓名： | 丁泽庆 |
| 作者单位： | 丁泽庆（南阳市高级技工学校,河南,南阳,473009） |
| 摘 要： | 在职业技术教学中,发展与创造的核心问题是开发智力、培养有力,全面提高学生的素质.引导探究式教学法在"楞次定律"教学中的应用实践了这一教学思想. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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