如何使学习者更好地理解和使用日语授受动词 |
| |
引用本文: | 段帆.如何使学习者更好地理解和使用日语授受动词[J].科技信息,2009(27):163-164. |
| |
作者姓名: | 段帆 |
| |
作者单位: | 郑州大学外语学院; |
| |
摘 要: | 日语授受动词的存在是日语语言中的一大特色,因授予者与接受者的位置以及说话者与二者的关系,出现三词对立的现象,这在世界语言中都很少见,当然也给学习者的习得带来了很大困难。通过对授受动词的方向性、视点、内外及内外的排列顺序、主语一致等原理对学生进行系统讲解,将有助于学生更好地理解和运用。
|
关 键 词: | 授受动词 方向性 视点 内外 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|