“三明治”课程模式对我国高职实践教学的意义

英国“三明治”教育模式是世界高等教育模式的成功范例之一,体现了理论与务实的结合。目前在国内实践成效的报道甚少,多停留在理论探讨阶段。通过借鉴英国“三明治”课程特征,可建立我国实现“三明治”教学模式的体系和方式,为我国高等教育的实践教学提供参考。