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| 浅谈如何在“五行”教学模式下开展机器人社团活动 | |
| 摘 要： | 五十四中学的特色是"行健教育",结合特色建设和"高中现代化建设"课堂维度的要求,设计出适用于该校的课堂教学模式——"五行"课堂教学模式,即导行、自行、同行、伴行、践行5个环节。通过将社团活动和学校的"五行"教学模式相结合,尝试用"五行"教学模式指导开展机器人社团活动,使学生真正成为社团活动的主角,使社团活动充满活力。 |
Robot Club Activities under the Guidance of“Five ACTIONs”Teaching Mode |
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