普通话测评机制的现状分析及对策

应试人、测试员、管理者是构成普通话水平测试的有机体。普通话水平测试从显性的层面看,是通过考核鉴定应试人的普通话水平等级;从隐性的层面看,还间接检验了测试员的测评能力,反映了管理者的管理水平。本文试从应试人、管理者、测试员三位一体的角度,对普通话水平测试的培训、考评及管理进行初步的探讨。