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高职工程制图与CAD课程教学改革探讨
作者姓名:金妍
作者单位:吉林工业职业技术学院
摘    要:<正>在工程制图及CAD课程教学中,除了让学生熟练地掌握理论知识和实践技能外,更主要的目的是培养并发展学生的空间想象能力和图形分析能力,为其后续课程的学习打下良好基础,这对学生的素质提出了较高层次的要求,同时也对教师的课程教学提出了更高的要求。然而,目前高职院校中通行的课程教学方法过于机械,教学内容也不足以满足学生的专业需求,且过于重理论而轻实践。为了解决当今工程制图及CAD课程

关 键 词:工程制图  课程教学  教学方法  高职院校  教学内容  学生  教师  实践技能  理论知识  分析能力
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