五年制高等职业教育模式新探 |
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引用本文: | 罗秉堂.五年制高等职业教育模式新探[J].大理学院学报,2006,5(3):89-92. |
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作者姓名: | 罗秉堂 |
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作者单位: | 大理学院继续教育学院,云南,大理,671000 |
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摘 要: | 五年制高等职业教育模式。是适应社会主义市场经济对人才需求的培养模式,其本质特征在于其具有很强的职业定向性,涵盖了普通高中阶段和高等职业技术教育两个学习阶段。它既有别于中专教育体系,又不同于传统的大专课程体系,是一种新型的教育培养模式,因而在课程结构、专业设置乃至教育教学管理等方面都具有不同的要求。本文从高等职业教育的课程结构、专业设置、师资队伍建设、德育目标管理、综合能力培养等几方面,结合作者自身的工作经历,对五年制高等职业教育的模式问题进行初步的探讨,对高职教模式的创新改进提出了具体的观点。
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关 键 词: | 五年制 高职教 模式 |
文章编号: | 1672-2345(2006)03-0089-04 |
收稿时间: | 05 11 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005年5月11日 |
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