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| 践行《指南》活动区精神 促进幼儿差异性发展 | |
| 作者单位： | ;1.莆田学院基础教育学院;2.福建幼儿师范高等专科学校学前教育系 |
| 摘 要： | 活动区以小组化、个别化教育为主要指向,是实现幼儿差异性发展的重要阵地。贯彻《指南》的活动区精神,促进幼儿差异性发展,应做到:定位活动区游戏性质,彰显活动区幼儿自主性;以游戏性材料为依托,促进幼儿差异性发展;有效师幼互动,推进活动区游戏地开展;从结果到过程,从定性到不定性,实现活动区的有效分享。 |
| 关 键 词： | 《指南》 活动区游戏 差异性发展 |
Carrying out the Principles of the Activity Area of the Guide to Push the Diverse Development of Children |
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