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从中学生的写作心理浅谈作文教学
作者姓名:刘文东
作者单位:万县市第一中学
摘    要:在中学作文教学中,运用心理学知识、根据学生在写作中存在的心理问题,有针对性的指导、评讲作文,改善学生的消极写作心理,充分激发学生的写作欲望和兴趣,增强学生观察事物、认识事物的能力,从而提高学生的写作水平,使写作教学收效显著。

关 键 词:中学生  写作心理  作文  教学效果
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