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计算教学也精彩——浅谈低年级学生计算能力的培养
引用本文:
强少风.计算教学也精彩——浅谈低年级学生计算能力的培养[J].海峡科学,2013(6).
作者姓名:
强少风
作者单位:
福州市朝阳小学
摘 要:
培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务.该文结合教学实际,提出计算教学应与情境创设、多样化与最优化、直观操作、形式多样的练习相结合,激发小学生的学习兴趣,体现学生的主体作用.
关 键 词:
计算教学
教学手段
能力培养
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