浅谈新课标下学生语言表达能力的培养 |
| |
引用本文: | 汪冬梅.浅谈新课标下学生语言表达能力的培养[J].甘肃科技纵横,2010,39(2):178-179. |
| |
作者姓名: | 汪冬梅 |
| |
作者单位: | 兰州二十七中,甘肃,兰州,730030 |
| |
摘 要: | 语言表达能力是以识记、理解和分析综合为基础的一种应用性很强的能力。新的语文课程标准在谈到如何全面提高学生的语文素质时特别强调:语文课程应该注重培养学生"正确理解和运用祖国语言,丰富语文积累,培养良好的语感,发展思维,使他们具有应用需要的识字能力、阅读能力、写作能力以及口语交流能力。"高中学生经过了九年义务教育阶段的学习,具有一定的语言积累和阅读理解、表达交际能力以及初步的理性思维能力,如何在这个基础上帮助他们尽快地适应新课标学习的要求,提高他们语言的综合表达能力,是我们每一个高中语文老师值得研究的重要课题。
|
关 键 词: | 表达能力 综合能力 阅读积累 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|