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中职数学教学培养学生创新思维能力的策略
作者姓名:王煜霞
作者单位:河南信息工程学校,河南 郑州,450000
摘    要:数学教学过程中最重要的就是培养学生的创新思维能力,只有这样,学生才会在运用数学知识点的时候举一反三,将一些看似没有联系的内容关联起来,加快自己对数学题目的理解。但在实际中职数学教学的过程中笔者发现,大多数学生对于数学创新思维能力不是很足。基于此,本文剖析了中职数学教学培养学生创新思维能力过程中存在的问题,进而针对性的提出了相应的解决措施。

关 键 词:中职数学教学  创新思维能力  培养措施方法
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