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| 实施行动导向教学,提高学生关键能力——以高职商务英语、国际贸易实务专业为例 | |
| 引用本文： | 吴翠华.实施行动导向教学,提高学生关键能力——以高职商务英语、国际贸易实务专业为例[J].南昌高专学报,2012,27(1):131-132. |
| 作者姓名： | 吴翠华 |
| 作者单位： | 石家庄职业技术学院经贸系,河北石家庄,050081 |
| 基金项目： | 河北省教育学会2010年度“十二五”规划课题“高职涉外专业实施行动导向教学,培养学生关键能力的研究”（编号：XHXN0.12110499）. |
| 摘 要： | 行动导向教学是一种先进的职业教育理念与策略,其常用教学方法有模拟教学、案例教学、项目教学和角色扮演。在高职涉外专业教学中综合运用以上几种方法,以学生为主体,师生共同参与教学活动,有助于培养学生的创新思维和关键能力。 |
| 关 键 词： | 行动导向教学 商务英语专业 国际贸易实务专业 关键能力 |
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