高等艺术院校思想政治理论课教学瓶颈分析 |
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引用本文: | 苏久青.高等艺术院校思想政治理论课教学瓶颈分析[J].长春师范学院学报,2012(2):141-144. |
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作者姓名: | 苏久青 |
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作者单位: | 沈阳音乐学院 |
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基金项目: | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2010W428) |
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摘 要: | 思想政治理论课教学方式、方法的改革与创新是提高思想政治理论课教学效果的重要手段。艺术院校思想教学改革要想取得切实成效,应该首先探究影响思想政治理论课教学的因素有哪些。只有客观、科学地分析艺术院校思想政治理论课教学中的现实问题,才能更有针对性地推进思想政治理论课教学改革,真正找到提高教学效果的有效途径。
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关 键 词: | 艺术院校 思想政治理论课 教学瓶颈 |
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