| 对应用类计算机课程教学的探索 |
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| 引用本文： | 张冰新,甘瑁琴.对应用类计算机课程教学的探索[J].太原师范学院学报(自然科学版),2003,2(3):40-43. |
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| 作者姓名： | 张冰新 甘瑁琴 |
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| 作者单位： | 中南林学院,旅游与管理学院,湖南,长沙,410004 |
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| 摘 要： | 作为非计算机专业的普通高等院校本科学生，在校期间必需学习多门与计算机相关的课程，意在培养学生在其专业领域的创造性应用能力．而在实际的教学实践中，因其环境条件、思想观念、方式方法等的不同，其教学效果也有很大的差异．文章主要针对普通高校多门计算机应用课程教学的相关问题进行分析，并提出了相应的解决的途径．
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| 关 键 词： | 计算机课程教学 创造性应用能力 教学实践 教学效果 非计算机专业 教学改革 素质教育 教学模式 |
| 文章编号： | 1672-2027(2003)03-0040-04 |
| 修稿时间： | 2003年6月19日 |
The Probing of Teaching in the Utilizing Computer Course |
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| Zhang BinxingGan Maoqin.The Probing of Teaching in the Utilizing Computer Course[J].Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition,2003,2(3):40-43. |
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| Authors: | Zhang BinxingGan Maoqin |
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| Abstract: | As the ordinary universities undergraduates o f non-computer subject,they must study much course related computer to foster the creativity capability in the specialized field.There is great differen t effect in the teaching practice because of different condition,concept and me thod. the author makes suggestions according to the problems in the teaching of computer course. |
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| Keywords: | computer example drive teaching application capability |
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