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杂志ISSN号
化学教学中的问题驱动和哲学思维
作者姓名:
刘 敏
冯 清
作者单位:
华中科技大学 化学与化工学院, 武汉
摘 要:
化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,蕴藏着丰富的辩证唯物主义思想.本文针对在医学《基础化学》教学中,如何通过问题驱动,将哲学思维和哲学观念渗透、融合到教学内容中去,加强对大学生科学思维和哲学素质的培养,作了一些探索性研究.
关 键 词:
化学; 问题驱动; 哲学思维
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