探究实践校本育心之路 协同构建心育融和体系——阜康一中开展心理健康教育纪实

我校自2005年开展心理健康教育以来，立足本校实际，结合本校教育教学情况及学生特点，以心理科研课题为指导，面向全体学生，全方位多途径介入，形成学校、家庭、社会三方教育合力，发扬团队协作精神，勇于开拓，积极推进心理健康教育，初步构建了心育融和体系，形成具有本校特色的心理健康教育模式。