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| 小学语文教学培养学生创造力的策略探讨 | |
| 引用本文： | 吕连姝.小学语文教学培养学生创造力的策略探讨[J].科技咨询导报,2015(7). |
| 作者姓名： | 吕连姝 |
| 作者单位： | 吉林省松原市宁江区回族小学 吉林松原 138000 |
| 摘 要： | 创造能力是高素质人才必须具备的良好品质,我国新型人才培养战略目标主要强调人才的创新能力与创造能力.小学阶段学生处在成长的关键时期,创造能力的培养应当从小学阶段抓起,我国教育事业应当在小学阶段加强学生创造能力的锻炼.小学语文是小学生最重要的主修课程,在语文教学中渗透培养学生创造能力的一些教学措施具有重大意义.该文主要对当下我国小学语文教学现状进行分析,阐明在小学语文教学过程中培养学生创造能力的重大意义,重点探索并提出一些小学语文教学中培养学生创造能力的教学策略. |
| 关 键 词： | 小学语文教学 学生创造力 培养策略 研究 |
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