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| 培养西藏大学生学习能力的教学策略探讨 ——以《产业经济学》课程为例 | |
| 引用本文： | 白建华,孙自保,宋连久,朱桂丽,袁庆娟.培养西藏大学生学习能力的教学策略探讨 ——以《产业经济学》课程为例[J].科技咨询导报,2015(7). |
| 作者姓名： | 白建华 孙自保 宋连久 朱桂丽 袁庆娟 |
| 作者单位： | 西藏大学农牧学院 西藏林芝 860000 |
| 基金项目： | 2013年西藏自治区高等学校教学改革研究项目"农林类专业人才核心能力构建研究" |
| 摘 要： | 随着终身教育理念的广泛传播,以及对个体可持续发展能力培养的重视,学习能力的高低越来越受到人们的关注.西藏由于其特殊的政治、地理、历史环境,整体发展落后,高等教育作为整个地区经济、社会发展的重要因素,同样滞后于我国其他省份.因此,对西藏大学生学习能力的培养,是西藏高校教育工作者面临的重要任务.该文着重探讨在大学课程教学过程中,如何提高西藏大学生的学习能力,认为可以通过培养大学生的学习兴趣、提高大学生的思考能力、动手能力,来增强西藏大学生的学习能力,并辅助提升其专业核心能力,不失为一良策. |
| 关 键 词： | 西藏 大学生 学习能力 教学策略 |
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