让学生做发现者、参与者、创新者

语文教学在学生主体性发展中占据十分重要的地位,作为一名教师,应该真正树立为学生服务的观念,遵循学生的心理发展和认知发展规律,精心设计课堂的每一个环节,采取种种方法,创造各种情境,充分调动学生主体参与积极性。