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“过程与方法”目标在化学教学过程中的实施策略
引用本文:余新武,李丹. “过程与方法”目标在化学教学过程中的实施策略[J]. 湖北师范学院学报(自然科学版), 2011, 31(1): 97-101,114
作者姓名:余新武  李丹
作者单位:湖北师范学院,化学与环境工程学院,湖北,黄石,435002
基金项目:湖北省教育科学十一五规划2009年度立项课题,2010年湖北省高等学校省级教学研究项目
摘    要:以当前基础教育新课程改革和国家中长期教育改革与发展规划纲要为依据,提出了关于化学课程目标过程与方法的理论研究与实践课题。通过分析中学化学新课程在过程与方法方面的总体目标,比较传统的化学备课与现行的化学教学设计,对化学教学实践中过程与方法目标的实施策略进行了详细讨论。

关 键 词:过程与方法  化学教学  实施策略

The implementation strategies of process and method target in the chemical teaching process
YU Xin-wu,LI Dan. The implementation strategies of process and method target in the chemical teaching process[J]. Journal of Hubei Normal University(Natural Science), 2011, 31(1): 97-101,114
Authors:YU Xin-wu  LI Dan
Affiliation:(College of Chemistry and Environmental Engineering, Hubei Normal University,Huangshi 435002,China)
Abstract:
Keywords:
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